Tres miembros del proyecto PROFMUS como son Felipe Zamorano-Valenzuela, José Luis Aróstegui y Cristina González-Martín han publicado un artículo en la revista British Journal of Music Education. Este trabajo conjunto analiza la literatura sobre los programas de formación del profesorado de música para la educación ordinaria con el fin de emprender una reflexión crítica sobre […]
Hace tan sólo unos días que acaba de publicarse el libro titulado En busca de recursos para el desarrollo profesional docente del profesorado de música: acciones para el cambio, en la editorial Octaedro. Las editoras son dos miembros del proyecto PROFMUS como son Alicia Peñalba y Yurima Blanco, de la Universidad de Valladolid. La obra […]
La revista International Journal of Music Education (IJME) acaba de publicar un artículo que recoge los resultados del estudio cuantitativo realizado desde el proyecto PROFMUS. Mediante un cuestionario ad hoc se recogió información ofrecida por el profesorado del área de educación musical en las universidades españolas quienes son los encargados de formar a los futuros […]