En el marco del proyecto PROFMUS, los investigadores Felipe Zamorano-Valenzuela y Rosa Serrano se preguntan en un trabajo publicado en la revista Arts Education Policy Review cómo se está formando al profesorado de música en términos de innovación, concepto que juega un papel decisivo en nuestra actual sociedad y economía basadas en el conocimiento. Este […]
Yurima Blanco, miembro del proyecto PROFMUS, junto con otro profesor de la Universidad de Valladolid han publicado un artículo que valora una experiencia desarrollada por el alumnado del Grado en Educación Infantil de la Facultad de Educación de Palencia basada en el diseño y aplicación de instalaciones artístico-sonoras en espacios naturales del Campus. Estos proyectos […]
Tres miembros del proyecto PROFMUS como son Felipe Zamorano-Valenzuela, José Luis Aróstegui y Cristina González-Martín han publicado un artículo en la revista British Journal of Music Education. Este trabajo conjunto analiza la literatura sobre los programas de formación del profesorado de música para la educación ordinaria con el fin de emprender una reflexión crítica sobre […]